最近要校慶了。
糾察上下也開始忙了，開始練槍兵，旗兵，標兵等等的。
本來我應該不會上的啦（原因是裝備穿不下．．氣死）不過後來我還是跟教官提議讓我跟他們一起練習雖然１１個人最後只有７個人能上場，但我還是想試一試，於是星期一，二的下午４節課都會到操場練習體力，行進之類的，聽說會很操。
有人是羨慕我的，因為我可以不用上課，我也不知道怎麼回應，畢竟我如果不自願，我幹嘛參加糾察隊？
說真的，前幾天發生的事情，關係到糾察的紀律和個人操守問題，以一個團體的領導者來說，這是很嚴重的。
但我不認為以權威壓制就可以解決問題，道理何在？在軍中，要士兵服從，除了階級上的差異以外，還要有令人敬佩的個人紀律，才會有人想去效法，而不當玩笑似的去違抗。
這是將來管理上的一些思考，接著，剛進入的一年級們品質是不整齊的，有的很乖，有的很壞，這也是很平常的事情，也不可能在短時間將壞的根除，而是以整體上了軌道後的運作來調適每個人的使命感。
主要進了這個團體，對我來說是訓練個人的責任感和做事的態度，如同化學老師所說的，我們學到的知識和考試的分數都是其次，態度才是最重要的，因為那將是影響你一生的事物。
我也深信這道理，雖然其他人可能不太能接受這個，但他們所受的影響也不會變，只是他們本身不知道而已，在向心力凝聚的過程中，他們會慢慢了解的，希望是吧．．．。
仔細想想，如同我們，都是在一場場的活動中處於協助的小角色，別人總是很少注意到我們，就好像是在默默付出的清道夫一樣，但是沒有了我們，活動就會大亂而毫無秩序。
或許我們擔任過了這樣的工作，以後，當上了老闆，走在公司裡，身旁經過一位平常不起眼的人，是否會因此改觀呢？
是否就會因此看中擔任小螺絲釘角色的人，他的認真負責，以一個身為公司一份子最基本的上進心，將會受到提拔，接著以這樣的一個效應，帶動整個團體的進步．．．。
想到這裡，就能體會，為什麼我們有理由可以無怨無悔的付出了吧？
糾察上下也開始忙了，開始練槍兵，旗兵，標兵等等的。
本來我應該不會上的啦（原因是裝備穿不下．．氣死）不過後來我還是跟教官提議讓我跟他們一起練習雖然１１個人最後只有７個人能上場，但我還是想試一試，於是星期一，二的下午４節課都會到操場練習體力，行進之類的，聽說會很操。
有人是羨慕我的，因為我可以不用上課，我也不知道怎麼回應，畢竟我如果不自願，我幹嘛參加糾察隊？
說真的，前幾天發生的事情，關係到糾察的紀律和個人操守問題，以一個團體的領導者來說，這是很嚴重的。
但我不認為以權威壓制就可以解決問題，道理何在？在軍中，要士兵服從，除了階級上的差異以外，還要有令人敬佩的個人紀律，才會有人想去效法，而不當玩笑似的去違抗。
這是將來管理上的一些思考，接著，剛進入的一年級們品質是不整齊的，有的很乖，有的很壞，這也是很平常的事情，也不可能在短時間將壞的根除，而是以整體上了軌道後的運作來調適每個人的使命感。
主要進了這個團體，對我來說是訓練個人的責任感和做事的態度，如同化學老師所說的，我們學到的知識和考試的分數都是其次，態度才是最重要的，因為那將是影響你一生的事物。
我也深信這道理，雖然其他人可能不太能接受這個，但他們所受的影響也不會變，只是他們本身不知道而已，在向心力凝聚的過程中，他們會慢慢了解的，希望是吧．．．。
仔細想想，如同我們，都是在一場場的活動中處於協助的小角色，別人總是很少注意到我們，就好像是在默默付出的清道夫一樣，但是沒有了我們，活動就會大亂而毫無秩序。
或許我們擔任過了這樣的工作，以後，當上了老闆，走在公司裡，身旁經過一位平常不起眼的人，是否會因此改觀呢？
是否就會因此看中擔任小螺絲釘角色的人，他的認真負責，以一個身為公司一份子最基本的上進心，將會受到提拔，接著以這樣的一個效應，帶動整個團體的進步．．．。
想到這裡，就能體會，為什麼我們有理由可以無怨無悔的付出了吧？
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